浙江图书馆作为国内率先创办的省级图书馆之一，坚持“读者至上、服务第一”的宗旨，打造了“文澜讲坛”“文澜展窗”“文澜读书”和“文澜社会大课堂”四大读者活动服务品牌，儿童绘本阅读推广工作取得了显著成效。
切实加强馆建 提供绘本阅读推广服务
浙江图书馆依托互联网技术，汇总并制作浙江省公共图书馆年度阅读报告，详细分析不同读者的阅读偏好、阅读习惯、阅读排行等数据信息，提供更精准的儿童绘本阅读推广服务。图书馆成立专门的读者活动推广部，推出绘本阅读推广人培训和少儿阅读推广志愿者培训班，培育了一批高素质的导读志愿者和具备良好推广能力的馆员。此外，浙江图书馆还积极组织工作人员参加数字图书馆推广工程技术培训班，大力提升图书馆技术人员的专业技能和业务水平；启动“阅读推广人”计划，开展阅读推广人交流会，挖掘社会各界具备引导阅读、推荐阅读、参与阅读、成立组织、宣传报道等才能的优秀人士参与儿童绘本推介工作。
丰富馆藏资源 着力打造绘本资源库
浙江图书馆不断丰富馆藏资源，建立绘本资源库及绘本相关专题库。目前，馆内儿童绘本书籍存量丰富，包括来自中国、比利时、美国、英国、日本等不同国家的作品，内容涵盖学前教育、儿童文学、民族服饰、礼仪、医学生物、天文学、地理学、环境科学、自然科学、交通运输等不同领域，汇集大量国内外知名作者著作。浙江图书馆之江馆区自 8月29日正式启用以来，在二楼设立了少儿主题阅览区，整体风格欢快活泼，少儿阅览区主要包括主题造型区、低幼阅览区、青少年阅览区、亲子阅览区，以及报告厅和培训教室等。中型报告厅面积为650平方米，设座位350个；小型报告厅面积为450平方米，设座位250个。
加强馆建宣传 营造全民阅读氛围
浙江图书馆通过举办丰富多彩的活动加强馆建宣传，助力儿童绘本阅读推广。近年来，浙江图书馆先后推出“图书馆随手拍”摄影大赛和“图书馆就在我身边”征文大赛，举办“阅沐书香 共话江南”长三角“图书馆之夜”活动等全民阅读活动、“书香浙里，阅享共富”浙江省公共图书馆全民阅读月系列活动、“书香浙里·云享阅读”数字阅读推广活动，并连续举办多届未成年人读书节。在文津图书奖推广活动中，浙江图书馆带领学生领悟原创绘本《两个小妖精抓住一个老和尚》中所蕴含的中国传统文化。浙江图书馆顺应数字时代新变革，推出“浙里阅”App；举办浙江省“文化惠民 书香浙江”基层行大型公益讲座巡讲，开展“让孩子爱上阅读”“和孩子一起读绘本”等系列主题巡讲，为儿童营造良好的阅读环境。
服务儿童家长 倡导亲子阅读
浙江图书馆将儿童家长纳入服务对象，积极开展亲子阅读活动。先后举办了《我的孩子我的家——家庭阅读的前世今生》和《家长如何和孩子一起读绘本》等专题讲座；邀请浙江省著名特级教师陆虹老师及其团队成员举办家庭知识讲座——《如何在亲子阅读中有效提升孩子的阅读能力》；推出暑期家庭阅读系列活动、“文澜读书·亲子悦读”系列活动等，营造亲子阅读氛围，帮助家长了解儿童早期阅读的重要性；推出“绘读绘画绘体验——绘本阅读及沙画体验”亲子互动活动等。为了进一步推动亲子阅读的广泛开展，浙江图书馆专门邀请《小学生时代》副主编吾斌举办《如何在家庭中进行儿童阅读》专题讲座，辅导家长以绘本为基础、以儿童为中心，引导儿童爱上读书、爱上绘本。浙江图书馆推出文澜讲坛系列讲座——《和孩子一起读绘本》；举办“知造屋”亲子阅读活动，邀请家长和孩子共同阅读《我的祖国》《母亲节的礼物》等著作；邀请资深幼教专家胡英老师讲解绘本对幼儿阅读的引导作用，以及如何和孩子一起读绘本等相关知识；推出《带你了解儿童绘画发展的阶段划分》等“知图课堂”系列培训活动，帮助家长正确引导儿童进行早期阅读，依据孩子年龄特点选择合适的绘本。
创新阅读形式 吸引儿童参与
浙江图书馆举办系列绘本阅读活动，多措并举助推公共图书馆儿童绘本阅读工作的有序开展。积极参与绘本设计与制作，举办“知造屋”系列活动，围绕“小小绘本家——儿童绘本设计与制作”等主题带领儿童共创绘本；举办布可儿童原创绘本大赛，开设绘本创作指导课，主办“童心绘共富”《布可的图书》等多届浙江省少儿自制绘本大赛。积极开展绘本演绎活动，探索绘本阅读新形式，举办“和小棋叔叔演绘本故事”系列讲座活动，为读者倾情打造“少儿阅读戏剧社”，邀请浙江大学城市学院传媒分院教师、儿童戏剧教育导师、配音导演等嘉宾，近距离指导亲子戏剧阅读活动。积极开展绘本解读活动，推出儿童绘本阅读及相关体验课程，先后举办《我不想生气》《月亮的味道》《大脚丫跳芭蕾》等绘本解读与沙画体验课；开设《啄木鸟与树大夫》绘本解读与“创意干树枝DIY”课程。积极策划创意绘本展，举办“童梦的调色板”儿童原创绘本展、“穿越时空看绘本 绘本里的中国风”原创绘本插画展等活动，并开展多期“悦读分享”沙龙、阅读分享会和云读绘本活动。形式多样的儿童绘本阅读活动，有效激发了儿童参与绘本阅读的兴趣。
来源（云南网）